摘要
医学人文学作为一种活的灵魂鞭策医生的职业精神,强调一种人性化的诊疗艺术。医学院校的人文教育要注意医学与人文知识的相结合,充分将职业的元素融入到人文知识教育中去,按照目前民族地区医学院校的教学安排,从顶层设计、课堂教学和校园文化三个方面进行综合思考,可以有效提升学生的医学人文素质。
出处
《黔南民族医专学报》
2017年第4期285-287,共3页
Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
基金
贵州省卫生厅黔南民族医学高等专科学校科技联合基金项目(gzwkj2012-2-016)