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美术教育课堂的拓展与深化
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摘要
以美术教育课堂与课程之间的关系入手,着眼于美术教育人才培育,探讨如何拓展与深化美术教育课堂,拓宽社会实践和渠道,对资源的开发与创作等问题。
作者
张博
机构地区
南京师范大学美术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2017年第12期84-85,共2页
Fine Arts
基金
2015年度南京师范大学人文社会科学青年科研人才培育基金项目"展示设计基础的实验性教学与研究"(项目编号:15QNPY14)阶段性成果
关键词
美术教育
课堂
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美与时代(美术学刊)(中)
2017年 第12期
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