摘要
双证书制度将学历教育与职业教育进行了有效的衔接,是实现职业教育人才培养目标的重要途径,是适应市场经济的发展要求。实行双证制的课程体系改革是现代职业教育中的必然举措,是新形势下的职业教育制度的改革与创新。本文从整合课程模式、构建课程融通的体系,综合考核模式、构建评鉴融通的体系,优化师资模式、构建校企融通的体系三个方面来探究双证制人才培养模式下的课程体系,探究卓越职教师资培养体系,希望能够推进职业教育的改革,有利于培养学生的职业能力和就业竞争力。
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2017年第36期69-72,共4页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
全国教育科学"十三五"规划2017年度教育部重点课题"‘本硕博’一体化卓越职教师资培养体系研究"阶段性成果(课题批准号:DJA170322)