健康教育对改善糖尿病患者依从性的影响观察

目的探析健康教育对改善糖尿病患者依从性的价值。方法对我院2015年2月至2016年7月期间收治的70例糖尿病患者予以研究,按照硬币法分为2组,即参照组(n=35)、观察组(n=35)。参照组患者仅给予用药指导,观察组患者在参照组用药指导基础上施行健康教育,观察对比2组患者的血糖水平及用药依从性。结果观察组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖水平明显低于参照组患者,组间对比差异明显(P<0.05)。观察组患者用药依从性是97.1%,同参照组患者的77.1%进行比较,存在明显差异(P<0.05)。结论对糖尿病患者施行健康教育,可有效控制患者血糖水平,提高患者用药依从性,临床应用价值非常高,值得全面应用与普及。