高中思想政治教学中开展传统民俗文化教育探究

本文论述高中思想政治教学中开展民俗文化教育的可行性,以柳州市融安县民俗文化为例,提出在思想政治课堂教学过程中融入本地民俗文化,把民俗节日、民间建筑、特色美食、民间艺术等民俗文化资源引入教材、引进课堂、占据学生的头脑,让学生切实感受本地民俗文化的魅力,增强对中华优秀传统文化的自信心,自觉接受优秀的传统文化教育。