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电火花加工的信息化教学探究 被引量:1

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摘要 本文以3B代码直线段手工编程的教学为例,论述将信息化技术应用到电火花加工的机械加工类课程的方法,将信息技术应用到课前准备、课堂引入、课中思考、实施任务、拓展提升过程中,提高学生应用知识的能力和获得新知识的能力,促进提高学生的协作能力和创新意识。
作者 邓芳灵
出处 《广西教育》 2017年第42期54-55,共2页
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二级参考文献16

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