基于语料库的高中英语写作中连接词的使用分析

本文根据连接词在语篇中的作用,按照顺接、递进、因果、转折、总结的功能进行划分,挑选高中英语写作中较为常见的表达,探索高中学生在英语写作过程中逻辑连接词的使用情况,并从语料库对于教学实践的意义、建立语料库的可行性、语料库建立的难度等三个方面反思语料库对于英语写作教学的作用。