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高中政治课堂中师生互动教学存在的问题及对策
被引量:
2
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摘要
本文针对高中政治课堂师生互动的形式过于单一、缺乏师生间的情感互动、学生主体地位缺乏体现等问题,提出营造和谐的师生互动教学环境、结合有效问题促进师生交流、巧妙利用课堂生成资源等措施,促进学生和老师之间的良好互动,提高政治课堂教学的效果和质量。
作者
张军
机构地区
江苏省苏州市张家港高级中学
出处
《广西教育》
2017年第42期123-123,125,共2页
关键词
高中思想政治
师生互动
问题
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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广西教育
2017年 第42期
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