高中数学课堂教学中的有效提问策略

本文论述课堂教学有效提问的内涵和具体的提问方法,提出在教学中要结合生活实际提问,要结合学生已学过的知识设计课堂提问,要重视问题的梯度,培养学生分层思考习惯,以有效提升教学质量。