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少数民族地区本民族文化校本数字资源的建设和应用
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摘要
从少数民族地区学校校本数字资源建设和应用的现状出发,对校本资源建设的原则和应用策略提出了一些见解。并运用这些原则和策略对当地学校的民族文化校本数字资源的建设和应用进行了指导,效果良好;对其它少数民族地区学校的本民族文化校本数字资源的建设的应用也具有参考价值。
作者
李勇军
机构地区
江华瑶族自治县教育局
出处
《发明与创新(初中生)》
2017年第10期60-63,共4页
关键词
校本数字资源
民族文化
建设原则
应用策略
分类号
TN915.85 [电子电信—通信与信息系统]
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发明与创新(初中生)
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