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关爱生命,幸福成长——农村留守儿童生命教育思考

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摘要 留守儿童问题已成为全民关注的社会问题。“生命教育”是促使留守儿童认识与热爱生命、尊重和珍惜生命、提高其生存技能和生命质量的一种教育活动。积极开展生命教育,是留守儿童健康成长的迫切需要,是推进留守儿童素质教育的核心要义,是加强和改进留守儿童思想道德建设的重要举措。
出处 《新课程》 2017年第34期25-25,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划2017年度《“生命教育”特色项目融入农村小学常规教育研究》(课题批准号:GS[2017]GHB Z151)课题成果
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