期刊文献+

大班额英语课堂教学中师生互动与小组合作的作用

下载PDF
导出
摘要 大课堂背景下的英语教学,怎么能关注学生群体,指导个体发展,是教师应该思考的问题。经过多年的教学经验总结,发挥小组合作、相互学习、师生互动,调动学生积极参与是行之有效的方法。所以,教师要构建民主和谐的课堂氛围,调动课堂上学生的,学习积极性,提高学习效率。
作者 孛锦锦
出处 《新课程》 2017年第34期51-51,共1页
基金 甘肃省教育科学“十三五”规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB1850)“大班额课堂教学中小组合作学习研究”阶段性研究成果
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部