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新课程背景下多渠道学语文策略谈

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摘要 《义务教育语文课程标准》指出“开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式与渠道,使学生在广阔的空间里学语文,用语文,丰富知识,提高能力。”因此,教师应让语文教学回归生活,多渠道学语文,努力提高学生的语文素养。
作者 孔维华
出处 《新课程》 2017年第34期94-94,共1页
关键词 兴趣 积累 见识
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