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小学班主任积极心理品质的培养
被引量:
3
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摘要
小学班主任与其他学段的班主任有着明显的区别,小学班主任面对的是一群牙牙学语的孩子,他们的性格依旧十分自我,而且思想过于天马行空,不容易进行直接的管教。而班主任在面对这群孩子时,必然需要保持良好的心态,能够积极向上地应对各种管理当中的问题。主要论述了如何科学培养小学班主任的积极心理品质,并提出了相应的建议。
作者
包海棠
机构地区
吉林省双辽市那木斯蒙古族乡中心小学校
出处
《新课程》
2017年第34期288-288,共1页
关键词
小学班主任
积极心理
品质
培养
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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