小学语文教学中情感教育的实施策略

语文学科具有明显的基础性特征，尤其是在小学阶段的教育环节更是起着奠基石的作用，能够让学生获得丰富的语言知识，初步形成独立的情趣以及审美理念。同时，语文教材当中包含着丰富情感，更是实施情感教育的重要源泉，可以不断地丰富以及完善学生情感体验与感悟，避免学生情感缺失问题的发生。小学语文教师要充分意识到情感教育的意义，并灵活巧妙地在语文课堂教学中实施和渗透情感教育。