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初中数学课堂提问策略
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摘要
课堂提问是课堂教学的重要环节,对于激活学生思维,提高学习效率具有积极作用。结合初中数学教学实践,探讨了在数学课堂中的提问策略和方法。
作者
魏国玉
机构地区
甘肃省临夏县三角初级中学
出处
《新课程》
2017年第35期86-86,共1页
关键词
初中数学
提问策略
课堂教学
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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