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农村初中语文自主性学习与小组合作学习的思考

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摘要 在我国大部分地区的语文教学中,为了有效加强学生的团队合作意识,许多教师采取小组合作学习的教学方法,通过学生之间的相互督促与合作,从而推动学生自主学习习惯的养成。从农村初中语文课堂开展自主性学习与小组合作学习教学活动入手,分析其存在的意义和发展现状。
作者 王美丽
出处 《新课程》 2017年第35期138-138,共1页
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