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初中英语口语教学存在的问题及策略分析
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摘要
英语口语对英语教学至关重要，中国当前的英语口语教学仍然有不少不利于学生学习的问题。通过对英语口语教学进行分析讨论，从而得出有效提高学生口语教学的教学方法。
作者
郑箐
机构地区
江苏省淮安市文通中学
出处
《新课程》
2017年第35期148-148,共1页
关键词
口语教学
课堂教学
自主学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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