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如何构建初中语文高效课堂分析

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摘要 在初中阶段,学生学习语文能力的优劣完全取决于课堂上教师教的优劣。学生是语文课堂上的主体,因此,语文教师必须要把全部精力放在学生身上,以学生为本,提升自身的教学质量。就构建高效课堂为目标,阐述了初中语文教学如何构建高效课堂,并做了简单的分析。
作者 谢倩倩
出处 《新课程》 2017年第35期204-204,共1页
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