期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何构建初中语文高效课堂分析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在初中阶段,学生学习语文能力的优劣完全取决于课堂上教师教的优劣。学生是语文课堂上的主体,因此,语文教师必须要把全部精力放在学生身上,以学生为本,提升自身的教学质量。就构建高效课堂为目标,阐述了初中语文教学如何构建高效课堂,并做了简单的分析。
作者
谢倩倩
机构地区
山西省临汾市翼城县武池初中
出处
《新课程》
2017年第35期204-204,共1页
关键词
初中语文
课堂教学
高效课堂
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
45
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘海仙.
关于初中语文的生活化阅读与写作[J]
.文学教育,2017(4):127-127.
被引量:37
2
文德斌.
浅论初中语文阅读与写作教学[J]
.教育观察,2017,6(8):90-91.
被引量:14
二级参考文献
3
1
尹国东.
让阅读成为中学生生活的时尚[J]
.语文教学与研究(教研天地),2007(5):30-31.
被引量:1
2
张永萍.
浅谈初中写作教学[J]
.中学教学参考,2011(10):8-8.
被引量:1
3
杨大平.
情感教育在语文教学中的作用[J]
.吉林教育(综合),2014,0(4S):125-125.
被引量:1
共引文献
45
1
魏宁欣.
初中语文阅读教学与写作教学的有效结合[J]
.试题与研究,2023(11):105-107.
被引量:1
2
樊军海.
初中语文写作教学的有效策略探究[J]
.试题与研究,2019(35):74-74.
3
于洁.
论初中语文的生活化阅读与写作教学[J]
.中华少年,2020,0(7):173-173.
被引量:1
4
勾凤霞.
关于初中语文的生活化阅读与写作的相关分析[J]
.中华少年,2020,0(7):142-142.
5
达娃次仁.
浅谈如何提高初中藏语文课堂效率[J]
.神州,2017,0(10):64-64.
6
黄志伟.
初中语文阅读与写作探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(29):176-176.
7
刘茜.
对初中语文素质教育的创新模式研究[J]
.课外语文,2017,0(7):168-168.
8
朱义.
中学生语文写作水平的提升策略[J]
.发现,2017,0(08X):76-76.
9
丁治蓉.
初中语文写作教学的若干思考[J]
.文学教育,2017(23):100-101.
被引量:6
10
李俊阳.
初中语文课堂教学语言有效性策略分析[J]
.考试周刊,2017,0(52):74-74.
1
钟其春.
生本模式下的高中物理课堂分析[J]
.青少年日记(教育教学研究),2017,0(11):107-107.
被引量:2
新课程
2017年 第35期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部