在初中语文教学中培养学生的自主学习能力

教学是由“教”和“学”两个方面组成的，而在传统教学中，教师们更偏重于“教”，用填鸭式的教学方法将已经准备好的知识灌输给学生，而学生的“学”只不过是被动地接受那些知识而已，在这样长期的学习环境中，学生只不过是成了知识的承载者，而并非知识的主宰者，他们非常缺乏独立自主的学习能力，因此，要转变教学方式，让学生能够真正地通过自己的能力去获取知识，不断地提高学习能力，围绕“在初中语文教学中培养学生的自主学习能力”这一主题展开探讨。