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初中生数学思维能力的培养策略
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摘要
新课程理念下的初中数学教学不仅要注重数学知识的传授,而且要注重培养学生的数学思维能力。结合初中生数学教学实践,探讨了培养学生数学思维能力的方法和策略。
作者
梁永娥
机构地区
甘肃省临夏县三角初级中学
出处
《新课程》
2017年第35期261-261,共1页
关键词
数学教学
方法指导
思维能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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1
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0
参考文献
2
1
陆彩珍.
试论如何有效培养初中生的数学思维能力[J]
.中学教学参考,2015(8):52-52.
被引量:2
2
朱云霞.
初中生数学思维能力培养策略运用刍议[J]
.数学学习与研究,2014,0(14):41-41.
被引量:1
共引文献
1
1
尹冲.
如何点燃初中生数学思维的火花[J]
.中学教学参考,2015(29):16-16.
新课程
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