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培养学生德育实践能力的有效载体
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摘要
知识的不断更新、价值取向的不同已成为我们生活中的普遍现象,人们的生活方式也在发生着变化,不同的道德标准、不同的价值需要、不同的生活理想在社会中共存。面对纷繁复杂的现代社会,要使学生获得自主发展能力,成为一个有益于社会的人,关键是要教会学生学会选择、学会道德判断,灵活自主地决定自己的人生目标,迫切要培养学生的道德实践能力。
作者
赵凤莲
机构地区
宁夏回族自治区中卫市海原县第三中学
出处
《新课程》
2017年第35期329-329,共1页
关键词
实践能力
学生
有效载体
培养
德育
生活方式
道德标准
自主发展
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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