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基于工作流程的高职医学检验技术专业C类课程开发研究 被引量:1

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摘要 根据现代职业教育课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求,根据医院检验科室、疾病预防控制中心实验室、第三方医学实验室等行业工作流程提炼高职医学检验技术专业实践教学模块,开发深度院校合作的高职医学检验技术专业实践性课程(C类课程)。
出处 《中国农村卫生》 2018年第2期70-70,共1页
基金 云南省高职高专教育分会教育科研立项课题(2015YGZ41)
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