任务型教学法在大学英语教学中的运用——以大学英语精读第二册为例

一、任务型教学法的基本理念 任务型教学法是交际教学法的延伸与拓展,以苏联心理语言学家维果斯基的语言与习得理论为基础。目前,我国大学英语教学一直强调语言知识的学习,即背单词/学语法,却忽视了语言的实际运用。而任务型教学法则强调了学生在真实语言环境中学习语言,运用知识,进行有目的的交流和有意义的表达,促使学生把英语学习与实践密切联系起来。