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课本插图,课堂教学的一双翅膀——如何在初中历史教学中使用课本插图
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摘要
课本插图是解释课文知识的重要形式,教师利用好课本插图,可使课程教学变得更加精彩、生动。在初中历史课程教学中,插图可以作为证明历史的史实资料,是历史教学重要的教学资源。因此,在实际教学中,教师应灵活运用插图,增强学生对历史事件的理解能力,提高历史课堂教学的效率。
作者
朱雄健
机构地区
江苏省启东市建新中学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第24期69-69,共1页
关键词
初中历史教学
历史课堂教学
历史事件
简明易懂
获得历史
图片资料
理解历史
翅膀
教学内容
课堂教学内容
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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