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浅析高中数学中的翻转课堂教学 被引量:1

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摘要 对高中数学教学来说,大部分教师的教学思维还比较固化,需要进行革命性的改变。翻转课堂作为一种全新的教学模式,在很大程度上为高中数学教学带来了新希望。它主要采用音频、视频、讨论研究及合作分组等形式让高中数学教学变得更有效。
作者 程月文
机构地区 江西省丰城中学
出处 《知识窗(教师版)》 2017年第24期82-82,共1页
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