基于技工院校班主任工作的学生工匠精神培育研究——以广州城建技工学校为例

自2017年起,工匠精神教育已经作为技工学校新生入学第一学期的德育必修课。为上好这一必修课,笔者所在的技工学校做了大量的工作,现笔者以班主任工作为抓手,通过集中授课、言传身教培育及传递工匠精神,最后通过自己专注的专任教师工作让学生对自己选择的事业坚持专心致志的投入。