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浅谈形成性评价在高中数学中的积极作用 被引量:2

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摘要 形成性评价是指对高中生学习数学的过程进行综合性的、多元性的、整体性的客观评价,是根据学生的学习表现生成具体的评价内容的一种评价方法。而新课标也对教师使用形成性评价对高中生进行评判,进行了具体的规定。那么,将形成性评价应用在高中教学中具体有哪些作用呢?对此进行了介绍。
作者 刘宝杰
出处 《中国校外教育》 2017年第12期21-21,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1黄超文.教育心理学[M].北京:北京教育出版社,2009.

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