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思维导图在小学综合实践方法指导课中的运用探究

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摘要 思维导图是对人类发散思维的一种表达,它通过规律性的图形技术激发大脑潜能,可以让人清晰自己的思维方式从而改变行为习惯。结合现有的新型教育体系,融入到学生的学习和生活上,综合去实践,在实践过程中提高个人的品质和生活的状态。
作者 王靖
出处 《中国校外教育》 2017年第12期52-52,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

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