摘要
大学教育在我国的教育体系中占据着至关重要的位置,担负着向社会培养和输送人才的重任。新时期社会需要的人才,不仅要具备专业的知识和技能,而且要具有一定的创新能力和创造性思维,这也给当今大学教育提出新的挑战。因此,大学中的课程,不仅注重对学生专业知识的培养,也要注重对学生创造性思维的培养。大学体育教学也不例外,不仅要致力于提升学生的身体素质和体育能力,也要注重创造性思维的开发和运用。然而,如何在大学体育教学训练中运用创造性思维,是一个值得探讨和研究的问题。
出处
《当代体育科技》
2017年第36期20-20,22,共2页
Contemporary Sports Technology