高校田径运动训练教学中如何把握适度性

相关数据显示,高校学生的身体素质都不够良好,而这其实也是不利于我国素质教育教学理念深入贯彻的。以"田径运动"为例,高校学生正好处于田径这一运动项目的潜力开发与培养阶段,只要教师在日常的训练教学中把握一定的适度性,高校田径运动相关教学活动的开展也将获得明显的成效。而本文也将针对这一主题展开浅析。