研究性教学在乒乓球正手攻球教学中的实验研究

运用实验法、问卷调查、数理统计、逻辑分析、文献资料等方法,对研究性教学模式在乒乓球普修课正手攻球技术教学中的应用效果进行实验研究,以寻求能提高学生技能与综合能力的教学模式。实验结果表明:在乒乓球正手攻球技术教学中引入研究性教学,利于学生学习兴趣、教学能力的提高,对正手攻球技术的提高效果显著。