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开展文化类主题班会,提升学生综合素养

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摘要 文章从当代大学生综合素养状况出发,对开展文化类主题班会,提升学生综合素养进行探讨,包括文化类班会活动的开展能有效地提升学生的综合素养及文化类主题班会活动的开展实施两个方面。
作者 赵金晶
出处 《西部素质教育》 2017年第24期75-75,共1页 Western China Quality Education
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