期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于翻转课堂理念的计算机制图课程教学设计
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了激发学生学习的积极性和主动性,营造良好教学氛围,文章介绍了计算机制图课程的情况,指出了基于翻转课堂理念的计算机制图课程教学设计步骤,提出了基于翻转课堂理念的计算机制图课程教学设计实施策略。
作者
刘志有
王承武
葛倚汀
机构地区
新疆农业大学管理学院
新疆农业大学教务处
出处
《西部素质教育》
2017年第24期131-132,共2页
Western China Quality Education
基金
2016年新疆农业大学教研教改项目"计算机制图(MapGIS软件)翻转课堂设计"
关键词
翻转课堂
计算机制图课程
教学设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
45
参考文献
6
共引文献
91
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
彭红超,陈林林,庞浩,祝智庭.
创造取向的翻转课堂教学样式:理论与实践的桥梁[J]
.中国电化教育,2017(7):58-66.
被引量:26
2
王振铎,王振辉,林智慧,张首军.
翻转课堂课内外一体化教学模式的构建[J]
.微型电脑应用,2017,33(3):32-34.
被引量:6
3
李蜜.
翻转课堂教学模式的影响因素与路向选择——以警察院校法学实践教学为例[J]
.亚太教育,2015,0(33):93-94.
被引量:12
4
崔鹤.
翻转课堂教学模式的关键因素与有效实施的策略研究[J]
.无线互联科技,2017,14(4):92-93.
被引量:5
5
李云晖,王君.
高等教育信息化趋势下翻转课堂学习模式设计分析[J]
.黑龙江高教研究,2015,33(4):166-169.
被引量:41
6
贾丽丽,夏颖,陈书慧,刘告.
翻转课堂教学质量的多元评价体系构建[J]
.软件导刊.教育技术,2017,16(4):17-20.
被引量:7
二级参考文献
45
1
韦钰(2008).有关科学概念学习,神经科学研究告诉我们什么(1)[EB/OL].[2013-04-15].http://blog.cil23.com/weiyu/entry/392772.
2
刘强,祝智庭.
利用教法样式共享信息化教学经验[J]
.电化教育研究,2007,28(12):66-68.
被引量:5
3
The Flipped Classroom: Online Instruction at HomeFrees Class for Learning, Education [ EB/OL]. http ://education- next. org/files/ednext_20121_BTucker, pdf.
4
Robert Talbert . Inverting the Linear Algebra Classroom [ EB/OL ]. http ://prezi. com/dz0rbkpy6tam/inverting - the - linear - algebra - classroom.
5
华师慕课[EB/OL]. http : //home. c20. org.cn/mooc/index. php , 2015 -03 -13.
6
Namsoo Shin Hong,杜娟,盛群力.
解决良构问题与非良构问题的研究综述[J]
.远程教育杂志,2008,26(6):23-31.
被引量:50
7
熊焱冰.
多元评价体系及其教学应用探析[J]
.中国成人教育,2010(1):137-138.
被引量:20
8
缪茜惠,冯锐.
非良构问题解决教学——高效学习的有效途径[J]
.扬州大学学报(高教研究版),2010,14(4):76-81.
被引量:9
9
胡小勇,郑朴芳,汪晓凤.
基于样式视角的网络课程设计研究[J]
.中国电化教育,2010(12):55-60.
被引量:13
10
王佑镁.
设计型学习:探究性教学新样式——兼论尼尔森的逆向思维学习过程模型[J]
.现代教育技术,2012,22(6):12-15.
被引量:28
共引文献
91
1
徐育新.
高校课堂英语口语教育中输出驱动假设理论的应用研究[J]
.文化创新比较研究,2020,0(2):161-162.
2
戚莹.
基于OBE理念的公安法学翻转课堂研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2021(5):110-112.
3
温文滔.
翻转课堂模式及其在初中生物教学中的应用[J]
.读与写(教育教学刊),2020,0(1):125-125.
被引量:2
4
朱志君,张树明,曹秋香,吴志春.
基于翻转课堂的混合教学模式在地质专业课程教学中的应用[J]
.教育观察,2019,8(1):78-80.
被引量:3
5
刘志有,蒲春玲,王承武,古力先.司马义,葛倚汀.
基于翻转课堂理念的土地资源管理专业课程教学设计[J]
.西部素质教育,2015,1(10):34-35.
6
石芬芳,刘磊.
翻转课堂的学习心理与教学分析[J]
.中国职业技术教育,2015,31(29):21-25.
被引量:16
7
于舜.
基于信息技术对翻转课堂教学的影响与作用[J]
.考试周刊,2015,0(87):131-131.
8
康晓凤.
基于移动智能终端的创新教学模式[J]
.计算机教育,2016(1):106-108.
被引量:14
9
王振铎.
翻转课堂“翻转”的实践探索[J]
.广西广播电视大学学报,2016,27(1):48-51.
被引量:2
10
黄梅娟,杭梅.
基于翻转课堂理念的Maya课程信息化教学设计研究[J]
.现代职业教育,2016,0(7):52-53.
1
本刊编辑部.
《浙江医学》对图表的要求[J]
.浙江医学,2018,40(1):11-11.
2
本刊编辑部.
《浙江医学》对图表的要求[J]
.浙江医学,2018,40(2):179-179.
3
宋健.
工程制图课程教学改革新问题的思考和分析[J]
.河南教育(高教版)(中),2017(12):74-75.
被引量:2
4
本刊编辑部.
《浙江医学》对图表的要求[J]
.浙江医学,2018,40(4):357-357.
5
《中华实用儿科临床杂志》关于图和表的规定[J]
.中华实用儿科临床杂志,2018,33(2):112-112.
6
何学崇.
项目教学法在中职机械制图课程教学中的应用[J]
.广东教育(职教),2018,0(1):105-106.
被引量:4
7
张修武.
小学低年级数学课堂师生互动模式的探讨[J]
.新课程,2017,0(34):119-119.
被引量:1
8
本刊编辑部.
《浙江医学》对图表的要求[J]
.浙江医学,2018,40(3):312-312.
9
李晓红,罗健宁.
三维建模技术在机械制图课程教学中的应用研究[J]
.装备制造技术,2017(11):221-223.
被引量:5
10
戚玲,王伟山.
信息技术与农村小学高年级语文阅读教学深度融合的研究[J]
.西部素质教育,2017,3(24):150-150.
被引量:10
西部素质教育
2017年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部