多媒体信息技术对初中化学实验教学的优化

为提高初中化学实验教学质量,充分发挥多媒体信息技术的优势,文章从创设实验情景,增强教学趣味性;避免满堂灌输,提高学生自主性;辅助模拟实验,保证实验安全性三个方面阐述了多媒体信息技术对初中化学实验教学的优化。