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高职数学教学策略探究 被引量:1

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摘要 数学教学是高职院校课程体系中的一门公共基础课,对学生自身发展以及后期专业课学习都起到了非常重要的作用。文章对高职数学教学现状进行了分析,基于此,从教学内容、教学方式方法、考评体系三个方面提出了高职数学教学策略。
作者 张燕朋
出处 《西部素质教育》 2017年第24期201-201,共1页 Western China Quality Education
基金 青海大学中青年科研基金项目(编号:2015-QGY-12)
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参考文献3

二级参考文献8

共引文献40

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