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初中语文写作教学策略探究
被引量:
7
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摘要
文章结合初中语文阅读和写作教学中存在的问题,探究了提升初中生阅读和写作水平的策略,具体为培养学生热爱阅读的好习惯;为学生营造充满美感的写作氛围;加强学生创新思维的培养;优化作文评价方式,采用多元互评的方式。
作者
冯丹
机构地区
靖边县电化教育馆
出处
《西部素质教育》
2017年第24期232-232,共1页
Western China Quality Education
关键词
初中语文
写作教学
写作素养
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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西部素质教育
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