高校,走在人工智能科普大道上

人工智能作为计算机学科的一个分支,高校在人工智能科普工作中具有先天的独特优势。本文在分析人工智能和高校特征的基础上,简单提出了高校开展人工智能科普的四条具体举措,包括建设与完善人工智能科普制度、科普团队、开发系列科普产品、积极筹划相关科普活动等。文章旨在阐述高校利用自身优势开展人工智能科普工作的必要性和具体措施,推动高校走在人工智能科普大道的前沿。