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指导英语“准差生”弯道逆袭的成功秘诀:文本+人本

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摘要 文章基于笔者多年农村二、三级达标高中英语教学经历,针对大部分生源是“准差生”的情况,通过实践探索,破解“准差生”弯道逆袭的成功秘诀,即关注文本与关注人本.借助具体案例阐述如何有效依托文本,指导学生阶段推进,提升学科能力,以及如何立足人本,树人立志,成功转化“准差生”.
出处 《福建基础教育研究》 2018年第1期90-92,共3页
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