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核心价值观教育与人的自我塑造

Core Values Education and Human Self-creation
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摘要 核心价值观是一定历史条件下全体公民对于价值的基本认同,即价值共识。它是一定社会历史条件下个体自我塑造的背景,也是一定历史条件下自我塑造的前提。根据马克思的历史发展三阶段理论,从三个阶段所表现出的价值观的差异来思考人的自我塑造是一个合理的选择。中国目前正处于社会转型期,基于这一时期的特殊性,个体的自我塑造问题也是一个复杂且值得思考的问题。 Core values are the basic identity of all citizens in certain historical condition.It is not only the background of individual self-creation,but also the premise of self-creation under certain social and historical conditions.According to Marx's three-stage theory of history development,the difference of core values shown in the three stages is a reasonable choice to think about the self-creation of man.China is currently in the social transition period,and based on the particularity of this period,the individual's self-shaping problem is also a complex and worth pondering.
作者 于秀艳
出处 《吉林师范大学学报(人文社会科学版)》 2018年第1期102-106,共5页 Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
基金 吉林省教育科学规划课题"大学生社会主义核心价值体系认同机制研究"(编号:GH13354) 吉林省教育厅"十三五"科学研究规划项目"文化多元背景下高校意识形态工作研究"(编号:吉教科文合字[2016]第657号)
关键词 核心价值观 人的自我塑造 人类历史发展 社会转型期 core values self-image of man development of human history social transformation period
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献43

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共引文献26

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