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创客教育实践带动传统学校教育的融合与发展

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摘要 在强调跨学科的STEM教育风靡全球的影响之下,强调创造的创客教育也在校园内大规模兴起,创客教育融合信息技术的发展成果,开拓了创新课堂的新模式。
作者 彭晓敏
机构地区 江苏省宿迁中学
出处 《基础教育参考》 2018年第1期40-41,共2页 Basic Education Review

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