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多媒体在美术教学应用中的“优”与“忧”
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摘要
在美术教学中,多媒体教学扮演着重要角色,课堂导入环节是教学的开篇,应用多媒体能激发学生的学习兴趣;在教学过程中能丰富学生的想象力、有助于学生创造力的培养,开阔学生视野、提升他们的审美能力和教学效果的改进都是毋庸置疑的.但多媒体的过多使用也会令人担忧,例如,教师方面会削弱其基本功;学生方面则可能达不到预设的培养目标.因此,美术教学要恰当地运用多媒体,才能提高教学效果.
作者
刘跃
机构地区
呼伦贝尔市海拉尔区北师高中
出处
《内蒙古教育(B)》
2018年第1期83-84,共2页
关键词
多媒体
美术教学
优势
忧虑
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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