中国职业教育培育“国际工匠”的策略探析

“一带一路”“中国制造2025”等国家战略的提出,对我国职业教育人才培养提出了新的要求,要求职业教育加强培养符合国际用人标准的国际通用人才,不断提升人才培养质量,以适应国际社会对国际人才的需求.然而,我国职业教育培养的国际人才呈现出“供不应求”,培养质量大多还末达到赴海外工作的水平等现状.“国际工匠”是我国职业教育培养国际人才的一个美好愿景。