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中国职业教育培育“国际工匠”的策略探析
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摘要
“一带一路”“中国制造2025”等国家战略的提出,对我国职业教育人才培养提出了新的要求,要求职业教育加强培养符合国际用人标准的国际通用人才,不断提升人才培养质量,以适应国际社会对国际人才的需求.然而,我国职业教育培养的国际人才呈现出“供不应求”,培养质量大多还末达到赴海外工作的水平等现状.“国际工匠”是我国职业教育培养国际人才的一个美好愿景。
作者
贺芳
肖胜阳
机构地区
东莞市电子科技学校
出处
《广东教育(职教)》
2018年第1期41-43,共3页
关键词
国际人才
职业教育
中国制造
教育培育
工匠
教育人才培养
人才培养质量
教育培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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