摘要
近些年来, 信息技术与大数据的飞速发展, 对小学教育提出越来越高的要求, 特别是要关注小学生的心理健康教育.德育与心理健康教育之间既存在一定的联系, 也存在一定的差别.在实际的教育教学中, 教师要注意它们之间的联系与差别, 进行有机的整合.为此, 怎样有效地实现对德育和心理健康教育的有机结合, 成为小学教育重点关注的问题.本文主要探讨了整合小学德育与心理健康教育的意义及方法等,希望为促进德育与心理健康教育的整合提供一定的参考与借鉴.
出处
《黑河教育》
2018年第2期6-7,共2页
Heihe Education
