期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

小学低年级写字教学浅析

下载PDF

导出

摘要写字教学在小学低年级教学中起着非常重要的作用, 它会影响学生的人生观, 教师在写字教学中要注重培养学生良好的写字习惯. 写字教学应先整体后局部, 循序渐进, 要持之以恒, 常抓不懈, 汉字的书写,不仅是识字能力的培养, 同时, 也是对孩子注意力专注的培养和文化内涵的渗透.

作者张海英

机构地区黑龙江省五大连池市新发中心学校

出处《黑河教育》 2018年第2期46-47,共2页 Heihe Education

关键词写字教学激发兴趣培养能力

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1顾琼.小学语文低段写字教学初探[J].考试周刊,2013(35):52-52. 被引量：2
2云晶,刘东海.激发习字兴趣提高写字能力[J].吉林教育,2006(10):54-54. 被引量：1
3周飞彪.多媒体能有效提高写字教学效率[J].大众文艺（学术版）,2011(6):196-196. 被引量：1

共引文献1

1王俊容,毛晓祥.浅谈提高小学生的写字能力[J].新课程（小学）,2016,0(8):71-71. 被引量：1

1施迎娣.多元教法:低年级数学课堂有效教学的“利器”[J].数学大世界（中旬）,2017,0(12):48-48.
2邹容.浅谈小学教师语言艺术与学生语文兴趣培养[J].神州,2017,0(32):183-183.
3赵嘉乐.静等心灵色彩的绚烂开放——低年段美术课中色彩案例分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(36):224-225.
4朱锦.幼儿园语言教学活动中教师课堂提问的研究[J].幼儿100（教师版）,2017,0(12):47-48. 被引量：1
5陈雪花.减少小学生错别字的实效性探索[J].课外语文,2017,0(12):51-51.
6袁尚草.小学书法结构教学的探索与实践[J].教育,2017,0(51):61-61.
7万玉婷.小学生良好写字习惯的培养[J].写作（中）,2017,0(12):80-82.
8肖平平.小学语文低年级写字教学探析[J].开心（素质教育）,2017,0(8):37-37.

黑河教育

2018年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部