学为中心,构建小学数学课堂新生态

小学是学生教育的初级阶段, 也是培养小学生良好学习习惯的重要时期. 数学作为小学阶段的重要科目, 在培养学生的数学思维和学习习惯方面有重要作用.随着素质教育的深入, 学为中心的教育理念逐步深入人心, 学为中心强调教师教学从学生特点和学习状况出发, 有针对性地安排教学活动, 调动学生的学习自主性, 最大限度提高学生学习效率, 具有良好的教学效果.因此, 如何做到学为中心, 构建小学数学课堂新生态是当前教师面临的重要课题, 具有重要的研究意义.