摘要
激烈的经济竞争、 科技竞争,归根结底是教育的竞争、 人才的竞争. 2l 世纪需要全面和谐发展的人才, 人才来源于教育. 在教育体制改革浪潮中, 初中道德与法治活动课教学模式, 是引导学生充分发挥他们的潜能, 开发他们的智慧;是培养学生的创新能力、 实践能力和创业精神, 是提高学生的人文素质和科学素质, 并使其能相互作用、 相互渗透、 相互依存、 相互促进, 从而达到全面提高学生综合素质的. 活动课采用 ＂双主互动＂ 的教学模式需要长时间的实践, 需要我们以开放、 包容、 进取的心胸,积极践行, 不断丰富和完善.
