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反思性学习在高三数学复习中的实施

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摘要 高三学生面临着升学, 复习至关重要, 反思性学习能够促使学生不单单采用题海战术, 而是针对数学问题、 解题方式、 解题思路和结果充分反思, 以促使备考水平的提升. 在高三复习中, 如何从板块复习, 试卷讲评及建立错题档案中实施反思性学习, 对促使学生复习效率的提升有非常重要的作用.
作者 张美钰
机构地区 广州市恒福中学
出处 《师道(教研)》 2018年第1期145-146,共2页

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