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反思性学习在高三数学复习中的实施
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摘要
高三学生面临着升学, 复习至关重要, 反思性学习能够促使学生不单单采用题海战术, 而是针对数学问题、 解题方式、 解题思路和结果充分反思, 以促使备考水平的提升. 在高三复习中, 如何从板块复习, 试卷讲评及建立错题档案中实施反思性学习, 对促使学生复习效率的提升有非常重要的作用.
作者
张美钰
机构地区
广州市恒福中学
出处
《师道(教研)》
2018年第1期145-146,共2页
关键词
反思性学习
高三学生
数学复习
题海战术
数学问题
解题方式
解题思路
高三复习
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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包伟标.
浅谈小学高年级数学教学中学困生的转化策略[J]
.考试周刊,2018,0(12):67-68.
师道(教研)
2018年 第1期
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