小学数学课改之我见

下载PDF

导出

摘要一、评价问题现场观摩课也好, 教学实录片段也罢, 我都发现了一个共同点,每当学生回答问题完毕, 不管回答如何, 回答完美或回答含糊不清,即使是一句随口回答, 有时甚至是不着边际的回答, 老师都会说;＂太棒了, 你回答得非常好, 我们一起表扬他.＂于是全班学生都如例行公事般响起雷鸣般的掌声. 一节课上, 表扬不断, 掌声不断.

作者陈华飞

机构地区化州市第一小学

出处《师道（教研）》 2018年第1期164-164,共1页

关键词小学数学课改评价问题教学实录回答问题观摩课学生表扬

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冯冰.小学数学课改中学习兴趣的培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(19):219-220.
2敏海清.小学数学课改中创新思维的培养尝试[J].考试周刊,2018,0(9):64-64. 被引量：1
3张成军.小学数学课改呼吁作业新设计[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(19):222-222.
4刘亚菲.如何才能做到小学数学课堂生活化[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(5):196-196.
5巢洪政.研“课标”疑与析[J].中小学数学（小学版）,2017,0(12):37-38.
6张海峰.此题的解答欠妥[J].高考,2017,0(33):122-122.
7丁晓东.巧用问题链,提高阅读的效率[J].语数外学习（高中版）（下）,2017,0(1):22-22.
8《教学月刊·小学版(数学)》主要栏目设置及征稿要求[J].教学月刊（小学版）（数学）,2017,0(12):65-65.
9郭永宁.不容错过的急诊病号[J].医师在线,2018,8(1):48-48.
10胡运玲.如何应对宝宝的“胡言乱语”?[J].家教世界,2017,0(6S):42-43.

师道（教研）

2018年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

小学数学课改之我见

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史