整合区域材料提升主题活动有效性探讨被引量：1

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摘要幼儿思维活跃、好奇心强、接受知识快, 容易在心里形成定向思维.整合区域材料, 能够提升幼儿主题活动的有效性, 提升幼儿教育质量.要拓展发散, 纵深发展; 层次投放, 引导探索; 由此及彼, 多元生成.

作者鲍培艳

机构地区江苏省南通市如东县岔河镇岔东幼儿园

出处《成才之路》 2018年第1期68-68,共1页 Way of Success

关键词区域材料主题活动拓展发散层次投放多元生成

分类号 G612 [文化科学—学前教育学]

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